Lily Min Zeng

مراجعة منهجية لأبحاث انخراط الطلاب في منصّات التعلّم التكيّفي

خلاصة الدراسة تنطلق هذه المراجعة المنهجية من ملاحظةٍ مفادها أنّ منصّات التعلّم التكيّفي تُظهر تطوّراتٍ واعدة لقدرتها على…

عرض المادة